Projekt STEAM pro pedagogy

STEAM aktivity pro pedagogy gymnázií a SŠ

  • Hotové materiály do výuky: novinky z laboratoří a výzkumu přímo k vám do třídy.
  • Mezipředmětové vztahy v praxi: Propojení M, FY, Ch a Bi do smysluplných celků.
  • Sdílení zkušeností s kolegy z gymnázií a středních škol v JMK.
  • Dobrá nálada a drobné občerstvení zajištěno! Vše ZDARMA.

Harmonogram

3. 12. 2026 STEAM dílna Nanosvět a elektronová mikroskopie - Ústav fyziky a technologií plazmatu Přírodovědecké fakulty MU, Kotlářská 2, Brno REGISTRACE

Jak vědci zkoumají materiály v měřítku miliardtin metru? Vyzkoušíte si cestu od přípravy pokročilých materiálů až po jejich analýzu pomocí moderních výzkumných přístrojů. Navštívíte elektronový mikroskop, seznámíte se s výrobou tenkých vrstev a objevíte možnosti atmosférického plazmatu, které dnes nachází uplatnění od povrchových úprav materiálů až po biomedicínské technologie. Ukážeme si cestu od přípravy nanomateriálů pomocí plazmatu až po jejich charakterizaci pomocí moderních mikroskopických a analytických metod. Představíme aktuální výzkum nanomateriálů a technologie, které stojí za mnoha inovacemi dnešní doby.

únor 2027 M-setkání s odbornou přednáškou

2. 3. 2027 M-konzultace Matematika, která funguje: od školní úlohy k reálnému problému - Ústav matematiky a deskriptivní geometrie, Fakulta stavební VUT - Ing. Anna Derevianko, Ph.D.  REGISTRACE 

Jak dostat matematiku z učebnice do reálného života? Představíme konkrétní příklady využití středoškolské matematiky ve stavebnictví, technice, fyzice, informatice, energetice, ekonomice a dalších oborech. Na reálných problémech si vyzkoušíte, jak lze učivo od základních výpočtů, procent a geometrie přes funkce, trigonometrii, statistiku a pravděpodobnost až po matematické modelování a optimalizaci propojit s praxí. Součástí budou konkrétní úlohy, data a případové studie, které lze přímo využít ve výuce. Důraz bude kladen nejen na samotný výpočet, ale především na formulaci problému, tvorbu matematického modelu, práci s daty, využití digitálních nástrojů(GeoGebra) a interpretaci výsledku v reálném kontextu.

Cílem je inspirovat k tvorbě úloh, ve kterých žák neuvidí matematiku jako soubor vzorců, ale jako nástroj pro řešení skutečných problémů.

19. 3. 2027 STEAM dílna Voda v souvislostech - Laboratoř vodohospodářského výzkumu Fakulty stavební VUT v Brně - Ing. Veronika Chrástová REGISTRACE

Voda je základem života a představuje klíčové téma propojující řadu vědních oborů. Jak v době klimatické změny zajistit dostatek pitné vody, chránit povrchové vody a čelit rizikům povodní? Budeme pracovat přímo v reálném prostředí specializované laboratoře vodohospodářského výzkumu. Nahlédnete pod ruce odborníkům a vyzkoušíte si praktické experimenty a analýzy, které propojují fyziku, přírodní vědy, ekologii i společenské dopady. Díky autentickým ukázkám a práci s laboratorní technikou pochopíte, jak voda ovlivňuje náš everyday život a jakým způsobem se můžeme podílet na její ochraně. Součástí programu je metodický workshop, který nabídne konkrétní tipy a inspiraci, jak tyto praktické zkušenosti z výzkumného prostředí atraktivně přenést do školní výuky a nadchnout žáky pro badatelsky orientované vzdělávání.

květen 2027 M-konzultace Breaking Math - Ústav matematiky, Fakulta strojního inženýrství VUT, součástí bude i exkurze na vybrané pracoviště - doc. RNDr. Miroslav Kureš, Ph.D. REGISTRACE

jaro 2027 STEAM dílna na Přírodovědecké fakultě MU

podzim 2027 M-konzultace 

podzim 2027 STEAM dílna na Přírodovědecké fakultě MU

únor 2028 M-setkání s odbornou přednáškou

jaro 2028 M-konzultace 

jaro 2028 STEAM dílna na Přírodovědecké fakultě MU

jaro 2028 STEAM dílna

STEAM aktivity pro středoškoláky

STEAM kluby a jednorázové STEAM dílny 

T-exkurze

Debatní klub
 
Skupina socioemočního rozvoje
 
Středoškolská odborná činnost

 

STEAM aktivity jsou realizovány a financovány v rámci projektu „Implementace DZ JMK“ v rámci Operačního programu Jan Amos Komenský, který je financován Evropskou unií, státním rozpočtem ČR a Jihomoravským krajem.

 

Již proběhlo:

21. 10. 2026 M-konzultace Množiny a výroková logika - Mgr. Aleš Kobza, Ph.D. - tř. Kpt. Jaroše 1829/14 

Přestože učivo o výrocích není v katalogu požadavků k maturitní zkoušce, je obsahem řady testů obecných studijních předpokladů, které se týkají i těch, kteří se v rámci vysokoškolského studia nechtějí věnovat přímo oborům blízkým matematice. Zaměříme se na problémová místa, budeme sdílet své zkušenosti. Pozornost bude rovněž věnována souvislosti a vzájemné vazbě těchto témat. Účastníkům budou nabídnuty některé výukové materiály lektora, jejichž obsah a didaktický záměr bude rozebrán. Materiály obsahují rovněž sadu úloh k procvičení této problematiky na úrovni učiva 1. ročníku gymnázií.

 

STEAM dílny pro pedagogy 2024 - 2026:

Škola hrou, aneb jak poutavě učit o rostlinách -  Mgr. Magdalena Chytrá, Botanická zahrada Přírodovědecké fakulty MU

Netradiční experimenty z oblasti fyzikální chemie - Mgr. Jaromír Literák, Ph.D. - Ústav chemie PřF MU

Paralelní vesmíry - prof. RNDr. Jan Novotný, CSc.  - Katedra fyziky, chemie a odborného vzdělávání Pedagogické fakulty MU

Sacharidy, víc než jen sladké potěšení -  Mgr. Lukáš Faltinek, Ph.D. - Ústav biochemie PřF MU 

Jaderné reaktory, současnost a budoucnost - Mgr. Jiří Křivohlávek - Ústav chemie PřF MU

Tajemství luminiscence - Mgr. Jakub Martikan - Ústav chemie PřF MU                                                                           

Elektronová mikroskopie a aplikace fyziky plazmatu v akci - Mgr. Jana Jurmanová, Ph.D.

Depoziční a analytické metody výzkumné infrastruktury CEITEC Nano - doc. Mgr. Adam Dubroka,Ph.D.

Izolace chloroplastů ze špenátu, důkaz fotosyntézy - Mgr. Lukáš Faltinek

Je radioaktivita opravdu nebezpečná? - Mgr. Jiří Křivohlávek 

Proteiny v akci - Mgr. Lukáš Faltinek

Toxicita anorganických látek - Mgr. Jiří Křivohlávek