• Nauč se a uč
  • Co už proběhlo
  • Akce
  • Technická seznamka
  • Jak službu používat
  • Podmínky používání služby
• Konference 2011
• Konference 2008
• Síť koordinátorů pro práci s talenty
• Příručka o práci s talenty
• Semináře JCMM pro učitele
• Další akce pro učitele SŠ
• Užitečné odkazy
• Talenti v JMK

• ENGLISH
• Русский

PROJEKT: Nauč se a uč

Projekt „Nauč se a uč“ je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.

        
                  INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ                                    

Cíl projektu:
Globálním cílem předkládaného projektu je zvýšení kvalifikace a zlepšení odborných kompetencí učitelů
odborných a technických předmětů na středních odborných školách a učilištích Jihomoravského kraje a podpora
jejich aktivního a inovativního přístupu k výuce. Ze samotného názvu projektu "Nauč se a uč" je zřejmé, že se
učitelé odborných předmětů nejprve sami budou učit a rozšiřovat si znalosti a dovednosti ve svých oborech a
získané poznatky poté budou dále předávat při vlastní výuce.Globálního cíle bude dosaženo prostřednictvím
dílčích cílů, které budou naplňovány v rámci jednotlivých klíčových aktivit projektu:Dílčí cíl 1 - seznámení učitelů
SOŠ a SOU s novinkami v oblasti technologií, kterým se věnují ve svých odborných předmětech (KA 1 -
Monitoring aktuálních trendů a přehled novinek v oboru).Dílčí cíl 2 - navázání spolupráce mezi školami a
firemním sektorem (KA 2 - Setkávání učitelů s odborníky z praxe).Dílčí cíl 3 - dlouhodobá fungující spolupráce
mezi školami a firemním sektorem na základě stanovených pravidel (KA 3 - Tvorba metodiky praxí a školení v
oblasti metodiky).Dílčí cíl 4 - rozvoj kompetencí a dovedností učitelů odborných předmětů (KA 4 - Vzdělávací
program).Dílčí cíl 5 - seznámení učitelů SOŠ a SOU se zahraničními novinkami v oboru a s příklady dobře
fungující spolupráce mezi zahraničními odbornými školami a firmami (KA 5 - Zahraniční stáže).Dílčí cíl 6 - co
nejširší povědomí mezi cílovou skupinou (KA 6 - Webové stránky). Do projektu se zapojí 10 středních odborných
škol a učilišť JMK a z každé školy budou vybráni cca 3 učitelé, kteří se přímo zapojí do realizace jednotlivých
klíčových aktivit projektu. Tito učitelé poté budou získané poznatky a zkušenosti předávat dále svým kolegům. K
předávání poznatků bude docházet v rámci porad pedagogického sboru, resp. v rámci porad učitelů odborných
předmětů. Tím bude také posílen kolektiv a zlepšena spolupráce mezi pedagogy navzájem.

Cílové skupiny:
Cílovou skupinou projektu jsou učitelé odborných předmětů na středních odborných školách a učilištích v JMK.
Projektu se zúčastní cca 10 středních odborných škol a učilišť a z každé zúčastněné školy se přímo do aktivit
projektu zapojí cca 3 učitelé odborných předmětů s technickým zaměřením.
Cílovou skupinu tvoří ale také ostatní učitelé odborných předmětů na SOŠ a SOU v JMK, byť se do projektu
nezapojí přímo. Projekt je nastaven tak, že učitelé, kteří se zúčastní jednotlivých aktivit projektu, poté budou své
kolegy o získaných poznatcích informovat na poradách a tím budou pozitivní efekty projektu šířit dále. Dojde tak
k výrazné multiplikaci výsledků dosažených realizací projektu "Nauč se a uč".

Klíčové aktivity:

1. Monitoring aktuálních trendů a přehled novinek v oboru
 V rámci této aktivity budou monitorovány aktuální trendy a technologie v příslušných oborech a nastíněn směr, kterými se tyto obory budou do budoucna ubírat. Současně budou sbírány informace o novinkách v těchto oborech a také o současné situaci na trhu práce z hlediska nejvíce poptávaných profesí.
Tematicky se publikace bude zaměřovat na obory v následujících oblastech:
1. Stavebnictví
2. Strojírenství
3. Elektrotechnika
4. Autoprůmysl.
Získané informace budou zpracovány formou přehledné publikace tak, aby byly srozumitelné a využitelné pro
učitele odborných předmětů na SOŠ a SOU v JMK.
Výstupem 1. KA bude přehledná publikace, která bude obsahovat informace roztříděné do následujících sekcí:
- Přehled firem v JMK působících v technických oborech, roztříděný podle oboru podnikání, resp. do následujících
oborů: stavebnictví, strojírenství, elektrotechnika, autoprůmysl;
- Představení aktuálních trendů a technologií ve výrobní sféře, roztřídění podle výše uvedených oborů;
- Přehled novinek a trendů roztříděný podle výše uvedených oborů;
- Popis současného stavu na trhu práce v JMK se zaměřením na technické obory, včetně uvedení nejžádanějších
profesí a požadavků na zájemce o tyto profese.

2. Setkávání učitelů s odborníky z praxe
Uskuteční se 8 exkurzí učitelů odborných předmětů do firem, kde budou blíže seznámeni s konkrétním provozem. Zástupci firem učitelům přímo v provozu ukáží, jaké technologie jsou v současnosti využívány a představí novinky, které se v daných firmách chystají. Přínosem bude to, že učitelé vše uvidí na vlastní oči a lépe tak poznají problematiku, o které učí, resp. budou mít příležitost svou výuku těmito poznatky obohatit.
Počítá se také s tím, že odborníci z praxe budou chodit do zúčastněných škol a formou cca 10 workshopů budou
učitele odborných předmětů informovat o současném směřování vybraných oborů a o technických a odborných
požadavcích na lidské zdroje ze strany zaměstnavatelů. Workshopy umožní rozšíření poznatků a aktualit z
daných oborů na další učitele z cílové skupiny.
Dojde tak k navázání kontaktů pro dlouhodobou spolupráci a pro pravidelnou výměnu zkušeností mezi školami,
resp. jejich učiteli a firmami . Učitelé poté získané poznatky budou předávat svým kolegům na poradách
učitelského sboru, resp. na poradách učitelů odborných předmětů a zakomponují je do samotné výuky.


3. Tvorba metodiky praxí a školení v oblasti metodiky
Náplní této aktivity bude zpracování tzv. metodiky realizace praktického vyučování (zkráceně metodiky praxí),
která by měla pedagogickým pracovníkům SOŠ a SOU usnadnit navazování spolupráce s podnikatelskými
subjekty a její další rozvoj. Metodika vysvětlí důležitost praktického vyučování na SOŠ a SOU a úlohu odborných
pedagogických pracovníků při tomto procesu. Součástí uvedené metodiky budou doporučení, jakým způsobem
mají být firmy osloveny, jaké náležitosti by měla mít smlouva o spolupráci a jak se může vzájemná spolupráce
mezi školou a firmami dále rozvíjet.
Metodika se zaměří na konkrétní spolupráci mezi učiteli a firmami, která by měla napomoci přizpůsobit výuku
současným požadavkům praxe.
V rámci zpracované metodiky budou také řešena témata, která vycházejí z platné legislativy ČR, tj. pozornost
bude věnována otázkám bezpečnosti práce a ochrany zdraví při práci, a tomu, jak mají učitelé tuto problematiku
zařadit do výuky.
Součástí třetí KA bude také proškolení vybraných učitelů odborných předmětů (3 učitelé za každou z 10 škol) v
oblasti metodiky praxí a legislativy týkající se bezpečnosti práce a ochrany zdraví při práci, jež musí být při
realizaci praxí ze zákona dodržována. Proškolení v oblasti BOZP bude nad rámec stanovený zákonem a bude se
věnovat nastavení podmínek a odpovědností za ochranu zdraví a bezpečnost při vykonávání praxí žáků u
zaměstnavatelů.

4. Vzdělávací program
Vypracování vzdělávacího programu a následné proškolení učitelů odborných předmětů. Vzdělávací program bude rozdělen do 4 modulů, které budou tvořit logický celek. Součástí bude obecná úvodní část, která se bude věnovat metodám a nástrojům nutným k efektivnímu předávání znalostí a dovedností při praktickém vyučování. Uvedené 4 vzdělávací moduly, které tvoří jádro vzdělávacího programu, se budou věnovat specifikům výuky a předávání znalostí ve 4 oborech. Součástí bude také představení aktuálních trendů a novinek v příslušných oborech tak, jak byly posbírány v KA . Moduly se budou blíže věnovat oborům v následujících oblastech:
1. Stavebnictví
2. Strojírenství
3. Elektrotechnika
4. Autoprůmysl.
Každý modul bude mít zhruba tuto strukturu:
- Specifika oboru ve vztahu k výuce
- Metody výuky vč. názorných příkladů
- Přehled novinek v oboru a využití v praxi
- Požadavky na absolventy vycházející z aktuální situace trhu práce a požadavků firem
- Zkušenosti s praktickým vzděláváním v zahraničí

5. Zahraniční stáže
Během doby realizace projektu se uskuteční 4 zahraniční stáže učitelů. Jako vhodné země byly navrženy
Rakousko, Německo, Nizozemsko a Velká Británie, kde již poměrně dobře funguje spolupráce mezi vzdělávacími
institucemi a podniky. Na základě jednání s řediteli škol může dojít k případným úpravám. Stáží do Rakouska a Německa se zúčastní 16 osob, stáží do Nizozemska a Velké Británe 11 osob. Stáže budou pětidenní (A, D), případně šestidenní (NL, GB) a budou zajišťovány spolupracujícími odbornými školami v daných zemích. Učitelé ze SOŠ a SOU v JMK, kteří se stáží zúčastní, budou před odjezdem informováni o organizačním zajištění (doprava, ubytování, stravování) a o vlastním programu v místě konání stáže. Při samotné stáži budou učitelé nejprve seznámeni s chodem dané zahraniční odborné školy a poté jim bude představena jejich spolupráce s podnikatelskými subjekty - její rozsah, intenzita, možnosti praxe žáků a oboustranný přínos této spolupráce. Předpokládáme, že v rámci každé stáže spolupracující škola zajistí také
exkurzi do vybraného podniku, kde by byla spolupráce názorně demonstrována. Konkrétní program stáží vznikne
na základě jednání se spolupracujícícmi zahraničními školami a bude vždy přizpůsobena tamním možnostem a
podmínkám. Učitelé, kteří se stáží zúčastní, budou vše pečlivě dokumentovat, po návratu ze stáže napíší zápis a o získaných poznatcích budou své kolegy informovat při poradách. Hlavním přínosem samozřejmě bude, že získané poznatky využijí při své další práci a budou je aplikovat při navazování, resp. rozvoji spolupráce s podniky v regionu.


6.Interaktivní webové stránky pro cílovou skupinu
Tvorba interaktivních webových stránek projektu. V rámci stávajících webových stránek JCMM (www.jcmm.cz) bude vytvořená nová sekce, která se bude věnovat projektu "Nauč se a uč". V této sekci budou zveřejněny a postupně doplňovány informace o cílech a výstupech projektu. Těžiště uvedené sekce webových stránek bude tvořit tzv. technická seznamka, která bude vytvářet platformu pro výměnu zkušeností. Učitelé SOŠ a SOU si prostřednictvím technické seznamky budou moci vyměňovat zkušenosti či informace z oboru, který vyučují, mezi sebou navzájem, ale také s firmami, případně jinými odborníky z oboru a dalšími zájemci. Tato sekce umožní tematické vyhledávání, zadávání vlastního dotazu či námětu apod. Učitelé či zástupci firem zde budou moci prezentovat příklady dobré praxe, fotografie z proběhlých akcí, či poptávat další spolupráci.